作业治疗学科
世翰大学作业治疗系是一个专注于作业治疗的学科领域，通过有意义的治疗性活动帮助功能下降的人，促进他们独立进行日常生活和社会参与。学院设有作业治疗室、感觉综合治疗室和日常生活活动治疗室，供学生进行2-3学年的治疗实习。学生在专业教授的指导下，学习评估、制定治疗计划和使用治疗方法。世翰大学作业治疗系致力于培养专业作业治疗师，为社会的健康和福祉做出贡献
• 教育目标
- 培养作业治疗专业理论和全面基础知识应用能力兼备的作业治疗师
- 培养以尊重的态度对待客户的作业治疗师
- 培养在多种作业治疗环境下高效率的作业治疗师
• 理想人才和核心竞争力
• 专业特征
1. 地区产业联系
– 通过保健福利中心培养实务型人才
- 中心对象的评价及治疗、中心对象及监护人教育
- 中心使用者的多样性:包括成人、儿童、学龄儿童
– 老年痴呆相关设施志愿服务
- 为增进痴呆症患者的认知、日常生活活动及社会性的集体治疗
– 残疾儿童设施医疗咨询
- 针对地区社会中的残疾儿童，提供有关发展阶段以及在每个阶段中进行仲裁或环境修改的医疗咨询信息。
2. 地方自治团体合作
– 通过克服老年痴呆日宣传作业治疗
- 以地区社会成员为对象，在克服痴呆症日进行学科宣传及地区社会居民痴呆评价
– 老年痴呆患者评价及获得资格证
- 学习地区社会内要求的多种认知评价(SNSB、CERAD-K等)。
• 执照信息
- 仅限于作业治疗专业毕业生,通过可以应试的作业治疗师国家执照考试获得国家执照,并可以在多个领域就业。
就业前景信息
- 医院（综合医院、康复医院及诊所、精神病院、小儿精神病院、老人疗养医院）
- 福利馆、保健所、痴呆症支援中心、痴呆症专门医院
- 特殊学校、早期教习及残疾专门幼儿教育机构、教育厅教育支援中心、幼儿园
- 职业康复机构，残疾人就业促进中心
- 作业治疗相关研究所（神经发育研究所、儿童发育研究所康复研究所、辅助工学中心等）
- 研究生院及海外就业
毕业后主要以医院、福利馆、康复院、残疾人职业训练学校、特殊学校、残疾人雇佣促进公团、保健职公务员的身份就业。也可以通过考研等方式就业到教授、研究员等。最近,随着工伤、交通事故、老年人口、糖尿病、脑中风、痴呆、癌症等慢性成人疾病的急剧增加,需要作业治疗的人口剧增,对作业治疗师的需求也呈逐渐增加的趋势,因此作业治疗师就业前景非常光明。
• 学科办公室及其他
- 办公室电话 : 061-469-1316
- 学科网站 : https://dbot.sehan.ac.kr
- 学科论坛 : https://cafe.daum.net/daebulot